抓落实 育特色 提内涵
——我校召开2018—2019学年度实习管理先进单位评审会
5月6日上午，教务处、教学质量监测与评估办公室和15个二级学院在文韬苑教务处会议室聚集一堂，召开2018—2019学年度实习管理先进单位评审会。副校长熊世桓、校级督导、各分管实习实践工作负责人（教师）和教务处相关工作人员参加。会议由教务处副处长任翠娟主持。
首先，各学院围绕实践教学体系构建、实习工作开展、特色和成果等分别进行PPT汇报。PPT汇报，既是工作展示，更是经验交流。2019届毕业实习工作启动以来，各学院结合自身学科优势，联系实际，开展一系列实践教学活动，推动专业教学改革，促进了学生综合发展，特色鲜明效果显著。文学与传媒学院提出了“实践工作前置”概念，把见习、技能训练等实践教学环节提前到实习之前进行，同时对学生实习任务进行细化，确保实习工作保质保量完成；数学与大数据学院科学规划了数学与应用数学专业“一看、二撰、三讲、四顶”的“1234”发展路线，将“一践行三学会”要求落实到实处，为师范专业认证工作提供了范式；教育科学学院组织专家从教学目标、教学内容、方法途径、管理体系等系统构建了教科院三个专业的实践教学体系，有规划、有指导、有落实、有考核、有监督，探讨和尝试解决当前实践教学开展过程面临的瓶颈问题；生物科学学院强化实习总结管理，对学生师范教学技能进行验收、考核和指导，实习结束后集中强化学生综合能力的完善和提升，为学生顺利进入就业市场进行充分的知识和能力准备。
汇报结束后，校级督导对2019届毕业实习工作专项评估情况进行通报。4月24日—30日，教学质量监测与评估办公室组织校级督导进入各学院进行专业实习评估，专家通过资料查阅、访谈等形式，抽查406份实习指导教师工作手册、300份学生实习手册和其他相关材料，首次引入“实习目标达成度”，对毕业（教育）实习进行专项评估。督导专家指出，2019届毕业实习总体比往届效果好，取得的成效更大，一是组织有力，领导重视，落实有序；二是与实习基地开展较为丰富的合作，比如文学与传媒学院与三都教育局联合开展教研活动，外国语学院指导教师实习巡视期间听课评课等等；三是每个学院都有自身特色。同时，通过评估也发现一些问题，比如实习基地特别是优质实习基地建设、指导教师管理与培训等，这些问题应受到重视，并提出建议解决措施。
熊世桓听完各学院汇报和校级督导的实习评估专项报告后讲话。首先感谢各学院、教师、学生辛苦付出，才取得实习工作一年比一年提高的成绩；其次，发展伴随问题，要以问题为出发点和落脚点，积极研究实习实践的教育现象和问题，主动改革和创新，把实习工作做实做好。他强调，一是以点带面，完善实习工作支撑专业内涵建设；二是融合提高，落实实习工作支撑专业内涵建设的具体目标；三是总结凝炼，以过程化的资料体现专业内涵建设的成果；四是摆正心态、认清差距、找准原因、加强学习、提升管理，更好推动实习工作和专业内涵建设落地生根。
每年一度的实习管理先进单位评审工作，自2016年以来由教务处和教学质量监测与评估办公室联合开展，旨在进一步深化教育教学改革，促进交流沟通，提高管理服务水平和实习实践质量。本次评审会根据专项评估、教学管理、现场汇报得分情况，评选出2018—2019学年度实习管理先进单位一、二、三等奖和鼓励奖若干，并将进行全校表彰。
2017年以来，教务处组织全面修订了实践教学系列管理文件，并发布了《贵州师范学院关于加强实践教学改革 提高应用型人才培养质量的实施意见》等一系列指导性文件。各学院紧紧围绕应用型人才培养目标，进一步优化人才培养方案，通过“请进来、走出去”等多种方式，融合职前职后教育一体化平台，重点解决了一批实践教学环节中的难点问题，形成了具有学科优势和专业特点的实践教学体系，不断推动实践教学改革，促进应用型人才培养质量提高。
评审会现场
（文/杨通槐 图/聂冬梅 审核/任翠娟）
