2015-2016学年度第二学期期初教学工作会

暨评估整改工作推进会会议纪要

 

时间：2016年3月8日（星期二）14:00

地点：文韬苑明理楼教务处会议室

参会：副校长郭文，各教学单位行政主要负责人、分管教学负责人，教学质量监测与评估办公室负责人，教务处处、科级人员。

主持：熊世桓

 

会议内容：

一、副校长郭文讲话要点（六个“进一步”）

（一）进一步巩固评建成绩，确保教学管理规范化

评建成果来之不易，要将日常教学工作和管理规范与评建整改工作结合起来，要加大整改力度，巩固评估取得的点滴成绩，要加强过程监控，将试卷、论文等各环节落实到位，确保教学管理规范化、科学化和精细化。

（二）进一步落实评估整改工作，确保评估整改工作扎实推进

各教学单位整改工作要抓落实、抓到位，要认真学习落实《贵州师范学院本科教学工作合格评估整改方案》，成立二级学院整改工作领导小组，积极营造整改氛围，就如何落实二级学院整改方案认真思考、落实到位，从路径、目标、时间节点等方面来落实各项工作。学校将成立督查办对各学院、职能部门的落实推进情况进行定期督促检查。

（三）进一步深化教学改革，努力提高教育教学质量

教学改革永远在路上，教学质量的提高一直是高等教育永恒的主题。要全面推进教育教学改革，从教学方法、评价制度等方面加大改革和创新，要结合我校办学定位和培养服务地方经济社会发展的人才，进一步加大公共课改革的力度，努力提高公共课教育教学质量。

（四）进一步加强学习和教学研究，深化办学定位，积极探索应用型人才培养模式

如何将办学定位深化到专业建设发展、课程建设、课堂教学中去，要加强学习、开阔思维，要在教科所的支持和科学指导下，加大对应用型人才的办学模式的研究，打造我校的办学特色，积极探索适合我校实际的应用型人才培养模式，进一步使我校在科学理论的指导下走好转型的道路。

（五）进一步转变思想观念，创新工作思路和方法

    根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，结合自身优势创新工作思路和方法，要以改革创新的精神积极推进转型发展，要从适应和引领地方经济发展新常态、服务创新驱动发展的大局出发，增强我校为区域经济社会发展服务的能力，深化产教融合、校企合作，促进学校科学定位、特色发展，建立以提高实践能力为引领的人才培养流程，率先应用“卓越计划”的改革成果，加强创新应用型技术技能型人才培养模式。

（六）进一步落实学校办学定位，做好学院的“十三五”规划

二级学院要认真编制学院的“十三五”规划，加强专业预警，新专业建设要有相配套的软硬件设施，要从专业建设开办的基本条件入手来进行审查。“一体两翼”的两翼还有待丰满，各学院要在“十三五”规划中做好学院专业建设和师资队伍的规划工作。

二、教务处处长熊世桓就毕业班工作、新增学士学位授予专业、实验实训、毕业论文（设计）等安排本学期相关教学工作，并就《本科教学工作合格评估整改方案》工作要求作重点说明和要求。

（一）期初教学检查情况

开学第一周调停课现象仍较多，须加以控制；教学进度录入情况总体有较大改观，仅个别学院严重滞后；各教学单位可根据评教结果来针对性地加强对教师教学效果的监督与指导；期初检查中发现有教师课后未关闭多媒体设备，各教学单位应督促任课教师树立保护教学设施设备的意识。针以如上问题，各教学单位应高度重视，进一步整改落实。关于补考等各项工作请按照相关通知要求开展。

（二）毕业生工作安排

按照学校教学日历，毕业班各项工作应于16周结束，各学院要按要求落实毕业生实习总结、毕业论文（设计）、毕业资格审核、学位授予审核等工作，前期工作应在第12周完成。毕业生教师资格证申办工作计划于3月底启动，资格审核主体在各学院，各学院应提前做好准备，本次申办审核工作应选派责任心强的老师负责，确保顺利开展。

（三）国家级考试工作

近期即将举行中小学教师资格考试及全国计算机等级考试，各学院应加大对教师资格考试改革的宣传力度，强调刑法修正案（九）中关于考试的条款，加强考生诚信教育，增强监考教师的责任意识，确保考试顺利进行。大学英语四六级考试的报名工作即将开始，各学院应提前做好准备，在我校考场容量的基础上合理分配报考名额，并选派符合要求的监考教师。

（四）实习、论文工作

各学院应根据《关于做好2015-2016年度实习工作总结及评优工作的通知》要求，做好实习总结和评优工作，按时提交材料，并做好下一届实习准备工作。各学院要提前做好教学技能比赛初赛的工作，根据学校要求参加决赛。各相关学院根据《关于做好2016届毕业生实习后续工作安排的通知》及《本科教学工作合格评估整改方案》要求，按要求完成2016届毕业论文(设计)工作。

（五）新专业申报、质量工程、专业带头人申报

相关学院应做好新专业招生准备，并报学校审批是否进行本年度招生，涉及专业有信用管理（2016年新增）、数字媒体艺术（2016年新增）、自然地理与资源环境（2015年未招生）、光电信息科学与工程（2015年未招生）、应用生物科学（2015年未招生）。各学院2015年获得教学工程项目的老师须填写经费使用责任书并在周期内完成相关工作。大学生创新创业训练项目经费的使用应由指导教师指导学生进行，并在规定时间内完成项目及结题工作。目前为止，各教学单位专业带头人申报人数较少，尚未申报的在本周内可以进行申报。

（六）实验实训工作

教学单位未对提交的材料进行核查。相关纸质材料已发各学院，请相关学院按要求进行整改工作，详细情况见附件：期初实验实训教学工作检查情况通报及工作安排。

（七）《本科教学工作合格评估整改方案》工作重点说明

1.整改、巩固、提高、发展。

2.六个“明确”，即：明确整改项目、整改措施、标准要求、完成时限、负责人和责任人。

3.六个工程：（1）深化定位认识，推动转型发展；（2）巩固主体，强化两翼；（3） 加强师资队伍建设；（4）突出人才培养特色；（5）加强教学管理，强化内部质量保障体系；（6）改善办学条件。

三、文学院、教科院、数计学院、物电学院、化生学院负责人根据本学院实际情况就评估整改工作作了交流发言

（一）专业结构优化工作

根据社会需求情况，上报学校时适当调整相关专业的招生名额。

（二）人才培养方案修订工作

以点代面，深入进行应用型人才方案的修订，以人才培养标准倒推课程体系和课程标准的建设，加强实践基地建设，适当增加实践教学时间和相关训练环节的要求。对接产业化要求，满足学生的就业创业。

（三）巩固和改进相关教学工作

在课堂教学、试卷、毕业论文等方面，在巩固原有基础上，做到保持专家进校时的水平。

（四）几个需要学校协调解决的问题

1.进一步加大评建整改的氛围营造。

2.尽快启动搬办公楼的工作，以便在空出的房间中进行相关实验室的建设。

3.加大实践、专业基础建设等（特别是工程类、硬件类专业）经费的投入，完成好整改要求。

4.为学校兼职硕导所带的研究生解决住宿问题，在扩大我校兼职硕导影响力的同时方便指导工作。

 

附件：

期初实验实训教学工作检查情况通报及工作安排

一、2015-2016学年第一学期实验项目核查情况

截至上学期结束，对我校开设了实验实训课程的10个教学单位，29个专业，159门实验实训课，1014个实验实训项目进行了逐一核查，发现如下问题：

（一）教学单位未对提交的材料进行核查。

（二）录入系统实验项目类型或实验学时有误项目数：115条。

（三）录入系统实验项目与大纲项目名称不一致项目数：48条。

（四）已交实验报告名称与大纲项目名称不完全一致的项目数：181条。

（五）已录入系统和教师手册上填写不一致的项目数：93条。

（六）未交备查材料的课程数：14门。

（七）其他问题：

1.某课程因无实验设备，未按照大纲开出试验项目。

2.课程名称与实验报告上写的课程名称不一致。

3.教师手册上的课程名称与录入系统课程名称不一致。

4.实验实训项目未在教师手册中体现。

5.实验报告册不规范，如报告册封面没有课程名称。

6.实验报告名称与大纲、教师手册、录入系统项目名称不一致。

7.部分实验课程没有编写实验实训大纲。

二、本学期期初实验实训教学工作安排及要求

（一）实验室综合管理系统中录课时间安排

教师录入时间：第1-2周

教学单位核查时间：第3周，并提交课程录入情况到教务处

其他要求见内网通知《关于2015-2016学年第二学期实验实训教学工作安排的通知》。

（二）实验实训课程的项目必须按照对应的教学大纲要求执行。录入实验室综合管理系统中的实验实训项目名称、教师手册中填写的实验实训项目名称、实验报告项目名称必须与实验实训教学大纲中的项目名称一致。若未按照教学计划执行的实验实训课程，将进行全校通报，并按照《贵州师范学院教学事故处理暂行办法》进行处理。

（三）关于提交教学材料的要求

教学单位必须按照要求填报相关教学材料，并对材料进行认真核查，再提交到教务处。若今后发现教学单位随意填报或未对教学材料进行核查的，将进行全校通报，并按照《贵州师范学院教学事故处理暂行办法》进行处理。

三、开放实验室

各教学单位还需要进一步开放实验室，相同的二级实验室至少开放一间，具体安排和要求另行通知。