为进一步落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《教育部、工业和信息化部现代产业学院建设指南（试行）》等文件精神，有序推进本科教育审核评估整改工作，5月17日，校党委委员、副校长邹晓青在信息楼907组织召开现代产业学院和劳动教育工作调研，教务处、文学与传媒学院、旅游文化学院、生物科学学院、美术与设计学院、商学院等相关领导、教师共同参与调研座谈。
座谈会上，邹晓青从现代产业学院为什么要建、建什么、怎么建等几个方面，阐述了产业学院建设对人才培养质量提升的重要价值。她强调，贵州师范学院历经改制、本科合格评估、审核评估，通过多个专业的师范专业认证，学校各方面事业得到快速发展。当前，产教融合进入一个深化发展和质量提升的阶段，寻求面对挑战的有效方法，提升现代产业学院建设水平，要借鉴兄弟院校经验做法，更新教育理念，打破专业学科壁垒，深刻把握和发挥贵州师范学院优势，深化校企产教深度融合，全面推进具有贵州特色、师院特色产业学院建设，各教学单位、职能部门要积极把握历史发展机遇，充分挖掘自身优势潜能，勇于探索实践，力争学校建设发展再上新台阶。针对劳动教育，邹晓青指出，要以劳动教育实践（实训）基地、示范学校创建和优秀工作（教学）案例申报为契机，全面梳理学校劳动教育典型案例和成果，积极推进劳动教育改革，全面促进学校教育教学质量提升。
与会学院分别从自身学科优势、建设意义、建设路径、存在困难、已开展的工作、未来规划等方面阐述了看法观点，纷纷表示要以饱满的热情和创新的方法投入产业学院建设，探索劳动教育改革，办出学院的特色。
文/图 杨通槐 初审/杨智 终审/邓琴
邹晓青讲话
教学单位领导和教师积极发言
座谈会现场
