贵州师范学院作为教育部认定的国家教育考试考点，秉承服务地方经济社会发展的根本立场，注重将考试工作与提高人才培养质量相结合，坚持学生中心，强化服务意识，落实质量要求，持续推动考试管理的公平性、系统性、安全性和创新性发展，不断完善教育考试管理的长效机制，提升考试管理的标准化和专业化建设。
2024年，在全校各级领导和全体工作人员高效的组织能力和严谨的工作作风下，贵州师范学院圆满完成了各类国家教育考试的组考工作，包括全国英语等级考试（PETS）、全国计算机等级考试（NCRE）、全国大学英语四、六级考试（CET）、普通话水平测试（PSC）、中小学教师资格考试（NTCE）笔试和面试以及专升本考试等20次国家教育考试，实现了组考工作零事故的目标。教育部教育考试院社会考试处、省招生考试院等上级部门领导对学校在考试组织、考风考纪建设、考试环境保障等方面所做出的努力给予了高度评价。
全国英语等级考试（PETS）
2024年度公共英语等级考试全省共报考笔试考生5933人,口试考生2538人。学校考点引入人脸识别技术加强考生身份识别，在考生准考证上加盖了“已通过”蓝章作为人脸识别验证通过的标识，辖区派出所、校保卫部门共同参与考试环境治理，有效构筑起一道坚实的防线。
教育部教育考试院一行巡视监控室
考生有序排队入场
考生通过人脸识别核实身份
人脸识别验证通过加盖蓝章
监考教师上交手机
监考人员接受岗前培训
口语考官培训会现场
全国计算机等级考试（NCRE）
我考点2024年度全国计算机等级考试报考考生数为2299人，合计2375科次，学校利用现代化技术手段，分组、分时段采用人脸识别技术设备对入场的考生进行检查，提高了考生的入场效率和身份核验的有效性，进一步杜绝了替考等作弊行为。监考人员认真履职，学生赴考状态良好，考场秩序井然，未发生违纪事故。
教育部考试院一行巡视考场
考生通过人脸识别核实身份
普通话水平测试（PSC）
2024年度，学校完成普通话水平测试站人脸识别系统升级改造，全年共组织了15412人报考，其中，中学生6人，大中专学生及研究生12403人，教师954人，其他人员2049人，学校普通话测试站是学校国家语言文字推广基地的重要实训场馆，普通话水平测试工作的常态化是学校服务师生、服务社会的重要体现。针对国家新出台的普通话水平测试纲要及新版测试系统，学校还组织测试站全体工作人员开展了专题培训，进一步提升了测试工作的规范化和专业化水平，为优化服务提供了有力保障。
考生正在进行普通话测试
中小学教师资格考试（NTCE）
2024年度教师资格考试笔试全年报考考生数为11260人，合计22151科次，学校重点强化考生手机管理，坚守“带不进、用不了、传不出”的底线原则，考场秩序井然，考风考纪总体良好，组考工作安全平稳。
省招生考试院一行巡视监控室
校党委委员副校长邹晓青作工作指示
二级单位考务工作协调会
中小学教师资格考试（面试）
贵阳二考区主要承担幼儿园、小学、初中、高中四个类别的面试，全年共计2637名考生报考，考试分为幼儿园1个科目，小学9个科目，初中14个科目和高中16个科目。选聘的所有考官均通过了省教育厅教师资格认定指导中心的统一线上培训和考核，持证上岗，我考区进行考官二次培训。确保了面试工作的专业性和公正性。
省教育厅一行巡视考场
考官二次培训会现场
大学英语四、六级考试（CET）
全年我校考点共12907名考生报考，其中四级考生9592人，六级考生3315人。我校采取的是由高年级到低年级分批次报名，学校能更好地规划和分配资源，提高资源利用率，考试过程中，全校各学院和职能部门紧密配合，建立了高效的联动机制。考试组织规范有序，考场秩序井然，考风考纪良好，确保了考试工作的圆满完成。
教务处处长杜宏博一行巡视考场
本年度，学校成功组织完成了63953人次的国家教育考试工作。国家教育考试是推动本科生教育教学高质量发展的核心驱动力，是对学生学习成果的检验，更是教学活动的重要组成部分，它在促进学生发展、提升教学质量、维护教育公平以及推动教育改革等方面发挥着不可替代的作用。通过组织各类国家教育考试，学校能全面评估学生能力、引导与激励学生、监督与反馈教学质量以及推动教育教学改革与创新，为本科教育教学提供了有力的支撑和保障。
未来，我们将继续以国家教育考试为导向，强化专业内涵建设，紧密跟踪学科发展趋势，精准对接社会需求，积极增设前沿性、实践性和创新性课程，以满足社会对高素质、复合型人才的迫切需求，全面提升人才培养质量。
文、图/陈心雨 初审/曹发亮 复审/欧阳建新 终审/杜宏博
技术录入/陈心雨
