为帮助教师提前熟悉教师教学创新大赛赛事规则与评审导向，准确把握大赛对教学创新的底层要求，扎实做好备赛认知储备，9月24日上午，我校在印山书院二楼山骨讲堂举办第七届教师教学创新大赛备赛培训专题讲座。各学院院长、分管赛事工作的院领导、省级金课负责人、教研室主任、专业带头人及拟参赛教师参加培训，讲座由教务处副处长杨智主持。
讲座中，崔佳老师以《教学创新：底层逻辑与AI优化策略》为题，从教学创新的背景与大赛核心要求切入，系统讲解备赛材料的撰写要点与优化路径。她指出，教育教学的底层逻辑在于理论应用与专业评估能力，AI并未改变这一底层逻辑，改变的是教师完成任务的方式；备赛的首要任务是读懂官方文件与评分标准，从课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革、真实问题解决等维度确立创新主线，而非从模板出发。围绕AI优化策略，她强调AI是协同工具而非替代工具，教师须走完"仔细阅读—认真学习—辨析审视—自主修正或追问"的完整过程，并通过建立专属课程知识库，实现"提示词模板管流程、知识库管特色、教师判断管终审"的三层叠加，切实提升教学设计的质量与效率。整场讲座既有评审视角的标准解读，又有大量可操作、可落地的实操方法，内容详实、干货满满，现场气氛热烈，掌声不断。
下一步，学校将持续做好赛事组织与服务保障工作，坚持以赛促教、以赛促改、以赛促创，围绕大赛各环节陆续开展打磨辅导，为参赛教师提供全方位支持，引导广大教师把教学创新的理念和方法真正融入日常教学，让创新成果惠及更多学生，助力学校教育教学质量再上新台阶。
文/图李敏 一审/杨通槐 二审/聂冬梅 终审/杜宏博
讲座现场
